目标和目的

本项目的主要目标是利用最佳方法改进学习和教学工具，学习方法和教学方式。因此，将会培养多方利用资源和长期的多重效益计划的技能，使项目合作伙伴能够在与水有关的渐进式教育中统一教学和教学方法。

目的

  • 开发6门与水有关课程的学习和教学工具、教育方式及教学方法
  • 升级实验室和实验室课程及教学工具，使毕业生对未来雇主更具吸引力和适应性
  • 利用新开发的课程资源开发电子学习模块
  • 培训教职人员从客户角度多思考，为毕业生创造更好的机会，为合同研究创造机会
  • 培训教职人员思考资源和机会的多种用途，加强企业合作
  • 加强学生和教职人员的创业技能，作为确保财务可持续性的工具
  • 为确保信贷转移的教育计划提供安全的质量保证
  • 传播项目成果和成功案例，激励非合作伙伴采用

 

活动

水和谐Erasmus+项目为学生和教职人员提供交流活动、项目研讨会和合作活动，旨在实现主要教育成果：

  • 启动新课程，辅以教学方法、方法学、教师指导方针、升级实验室、演讲材料和电子学习模块
  • 教师培训讲习班和学生在交流活动课程期间对教材进行评估
  • 在大学开展创新产业化工作，并与新企业和学生实习签订合同研究协议

学生奖学金和教师专才计划

本项目包括超过110名学生的交流活动奖学金和22名教职人员的团队合作机会，将激励、教育和培训师生。

在短期（3周）的交流活动中，学生将评估项目实施过程中的工具、资源和概念。

来自乌克兰大学的学生将拥有一年60学分的全年的奖学金。他们将能够进行一个硕士水平学习的研究部分。

对于挪威，波兰和德国的学生，将有乌克兰大学5个月的访问计划，期间按规划分配硕士学位论文的工作。因此，本项目预计由硕士最后一年的学生参加。

预计教职人员的交流活动资助将为乌克兰，挪威，波兰和德国六所大学的教学和研究实践提供足够的信息。期间将免费为项目合作伙伴在研讨会期间提供短期住宿。教师专才计划将侧重于理解最好的教学实践，工具，材料，创业和创新举措。这些活动将培养教师为毕业生和合同研究提供更好的机会，并考虑多种用途的资源利用。

研讨会和会议

建立牢固的合作伙伴关系网是项目可持续发展的关键，因此计划在每个大学举办11次实体研讨会。研讨会将各团队聚集在一起，针对修订和建立课程、开发工具和教学方式方法的成果和活动规划进行讨论。

合作大学也将有针对性地组织公开的研讨会，并邀请其他大学和教育机构参加公开的宣传活动。

会议的文化活动将会建立一个社会和专业一体化的水和谐之家，致力于不断提高工作热情。

为确保项目进展，计划在每两次实体研讨会之间安排至少1次网络研讨会。

企业合作与学生安置

另一项行动将与企业建立良好关系，以便他们对可能产生合同研究的结果的质量和及时性有信心。许多欧洲大学通过安排学生实习建立并加强与企业间的关系，也成为主要的合同研究客户。此外，大学必须具备必要的分析设备和能力来运行具有预期质量保证的设施。

工作人员交流活动也将用于测试和评估在项目合作大学的企业安置情况。预计在大学里会将企业实习与研究相结合，当发展企业关系时，可以进行比较，这对项目是有用的。

这些活动将会加强创业技能，简化与合作大学的创业合作。

电子学习

目前的活动将提高技术工具在学习过程中的使用效率。例如，在制作教材时，把它们作为电子学习模块进行开发是合理的，它可以用来为全日制学生提供资源支持。

它们也可以作为非全日制研究生的课程，这在已经就业的专业人士中也有很大的需求。很多欧洲大学正在使用这个作为一个非常成功的工具。电子学习模块将在学科领域内外显示进一步发展远程学习机会的潜力。